本文接着上文(一)美国移民教育规划：中美教育本质区别在哪?继续和大家分享中美教育问题，有感兴趣的可以来看看。
区别二：环境的影响
在国内读高中和去美国就读的另一个明显的区别就是国内和国外的环境差异。到国外上学，孩子自然进入的一个全新环境，这里既有来自中国的同学们，但更多的还是地地道道的美国人，老师、同学、寄宿家庭等。
在孩子语言还不够好、难以沟通的时候，想说汉语没问题，大环境里有中国同学。等适应期一过，自然进入以英文为主的语言环境，孩子学习的就不仅仅是语言。
另外，学校也是小社会，还要感受文化、适应文化以及要融入文化。孩子来到异国他乡，一旦语言关过了， ** 大的冲突就是文化的冲突了。比如说对待某件事情，中国人认为很简单，美国人可能就觉得你的做法不可思议。那么对待一个事物的看法，中国的孩子和美国的孩子也是完全不同的。你是很难去理解美国人为什么这样去解决问题，为什么会是这样去沟通这件事情。
美国移民教育规划：身在美国学习，就要自然而然地入乡随俗。从字面理解，就是你不入乡也很难去随这个俗。未来的世界，是开放的、国际化的、地球是个整体，如想有番作为，更好的生存，必须具备放在哪里都能存活的能力，需要从小培养和训练“入乡随俗”的能力。真是不入虎穴焉得虎子呢!
另一方面，在国内的国际学校求学，尽管有各种关于语言、交流方面的强制要求，但同学互相之间说英语的机会还是很少。大部分就是上课的时间，其实也主要在听，练的是听力。
美国移民教育规划：真正的练口语增强语言能力，其实是在课下。同学们需要用更多的课余时间练习，同时也需要家庭支付更多的花费来达到增加语言环境、熟悉异国文化的目的。
